Bei Simply Study steht jeder Schüler mit seinen individuellen Stärken und Lernzielen im Mittelpunkt. Wir schließen Wissenslücken, stärken das Verständnis und fördern neues Selbstvertrauen.

Kleine Lerngruppen, sorgfältig ausgewählte Lehrkräfte und eine strukturierte Lernbegleitung sorgen für eine persönliche Förderung, die regelmäßig an die schulische Entwicklung angepasst wird.

Kleine Lerngruppen

Maximal vier Schüler ermöglichen persönliche Erklärungen und gezielte Unterstützung.

Individuelle Förderung

Wir orientieren uns am Lernstand, den schulischen Anforderungen und den persönlichen Zielen.

Sorgfältig ausgewählte Lehrkräfte

Fachwissen, Zuverlässigkeit und ein respektvoller Umgang stehen bei unserer Auswahl im Mittelpunkt.

Strukturierter Lernfortschritt

Wir schließen Wissenslücken, festigen Grundlagen und passen die Förderung regelmäßig an.

Als Unterüberschrift passt noch kürzer:

1. Persönliches Erstgespräch

Wir besprechen die schulische Situation, Schwierigkeiten und persönlichen Lernziele.

2. Termin- und Lehrkraftabstimmung

Wir finden eine fachlich passende Lehrkraft und einen Termin, der sich gut mit Schule, Freizeit und Erholung vereinbaren lässt.

3. Gezielter Unterricht

Aktuelle Themen werden erklärt, Grundlagen gefestigt und Wissenslücken gezielt geschlossen.

4. Regelmäßige Anpassung

Wir passen die Förderung an neue Themen, Prüfungen und die schulische Entwicklung an.

Verstehen, aktiv mitarbeiten, Wissen festigen, gezielt vorbereiten und Selbstvertrauen entwickeln

Weitere gute Alternativen:

• Unsere fünf Unterrichtsprinzipien

• Worauf unser Unterricht aufbaut

• Was erfolgreichen Unterricht ausmacht

• Unsere Leitgedanken für nachhaltiges Lernen

• Fünf Schwerpunkte für erfolgreichen Unterricht

Unsere kleinen Lerngruppen ermöglichen eine gute Verbindung aus individueller Betreuung und gemeinsamem Lernen. Jede Schülerin und jeder Schüler erhält ausreichend Aufmerksamkeit und kann jederzeit Fragen stellen.

Gleichzeitig profitieren die Lernenden vom Austausch in der Gruppe. Sie können Lösungswege vergleichen, sich gegenseitig motivieren und lernen, Inhalte verständlich zu erklären.

Mit maximal vier Teilnehmern bleibt der Unterricht persönlich, konzentriert und übersichtlich.

Unser Auswahl- und Einarbeitungsprozess orientiert sich an den Qualitätsgrundsätzen der ISO 9001:2015. Dabei prüfen wir fachliche Kompetenz, pädagogische Eignung und Zuverlässigkeit in mehreren Stufen.

Unser Auswahlverfahren

1. Anforderungsprofil
Wir definieren die notwendigen fachlichen und pädagogischen Kompetenzen.

2. Unabhängige Prüfung
Beide Geschäftsführer bewerten jede Bewerbung zunächst getrennt voneinander.

3. Kennenlerngespräch
Bei gemeinsamer Zustimmung folgt ein persönliches Gespräch mit der Geschäftsführung.

4. Fachinterview
Qualifizierte Experten prüfen die fachliche Eignung für die jeweiligen Unterrichtsfächer.

5. Probestunde
Bewertet werden Fachwissen, Verständlichkeit, Unterrichtsstruktur und pädagogisches Verhalten.

6. Gemeinsame Entscheidung
Geschäftsführung und Experten werten alle Ergebnisse gemeinsam aus.

7. Strukturierte Einarbeitung
Neue Lehrkräfte lernen unser Konzept, unsere Standards und internen Abläufe kennen.

8. Qualitätsbegleitung
Auch nach der Einstellung begleiten wir unsere Lehrkräfte und berücksichtigen regelmäßig Rückmeldungen

Eine erfolgreiche Förderung funktioniert am besten, wenn Schüler, Eltern und Lehrkräfte zusammenarbeiten. Deshalb legen wir Wert auf eine offene, respektvolle und verlässliche Kommunikation.

Bei Bedarf informieren wir Eltern über Lernfortschritte, Schwierigkeiten oder besondere Auffälligkeiten. Gleichzeitig nehmen wir Rückmeldungen ernst und berücksichtigen Veränderungen der schulischen Situation.

Unser Ziel ist es, gemeinsam eine Förderung zu gestalten, die zum Schüler und zu seinen aktuellen Bedürfnissen passt.